×
آخر الأخبار
"مراكز الموت"..كيف تهدد المراكز الصيفية للحوثيين حياة الأجيال اليمنية؟ "الصحفيين اليمنيين" تدين قرار الاتهام التعسفي بحق "المياحي" وتطالب بإسقاط هذه الإجراءات والإفراج عنه مجلس القيادة الرئاسي يؤكد أنّ السبيل الأمثل لاستقرار المنطقة وحماية الممرات مرهون بإنهاء الانقلاب العرادة: المرحلة تتطلب اصطفاف الجميع لإستعادة الدولة وإنهاء الانقلاب ميليشيا الحوثي تمنع تدريس اللغة الإنجليزية في المدارس حتى الصف الرابع..(وثيقة) وفاة والدة الأكاديمي المختطف في سجون الحوثيين "يوسف البواب" بعد سنوات من الانتظار دون لقاء عقب نقله الى سجن "هبرة".. نقابة الصحفيين تطالب الحوثيين بالإفراج الفوري عن "المياحي" غوتيريش يدعو للتحلي بالشجاعة وتنفيذ حل الدولتين غارات تستهدف مليشيا الحوثي في صنعاء ومحيطها "تناقض مفضوح" .. مليشيا الحوثي تحيل ملف الصحفي "المياحي" الى المحكمة "الجزائية" بصنعاء

الحوثيون يحولون 90 مدرسة إلى "مراكز اعتقال"

العاصمة أونلاين/ متابعة خاصة


الأحد, 16 أغسطس, 2020 - 08:19 مساءً

أرشيفية

أكدت مصادر تربوية أن ميليشيا الحوثي حولت 90 مؤسسة تعليمية في اليمن إلى مراكز اعتقال.

 

وبحسب المسؤول الإعلامي لنقابة المعلمين اليمنيين "يحيى اليناعي" أن محافظتي ذمار وتعز تأتيان في مقدمة المحافظات من حيث عدد المنشآت التربوية المحولة إلى سجون، بواقع 10 مدارس لكل محافظة.

 

وأشار إلى أن محافظة صنعاء حلت في المرتبة الثانية بعدد 9 مدارس، تليها الجوف 8، ثم صعدة بواقع 7 مرافق تعليمية، و6 مدارس في عمران، و6 في محافظة إب، و5 في البيضاء و5 في حجة، و12 منشأة في محافظات الحديدة والمحويت والضالع بواقع 4 مدارس في كل محافظة.

 

واعتبر اليناعي ما تقوم به مليشيات الحوثي المسلحة خرق لقرار مجلس الأمن الذي دعا أطراف النزاع إلى الامتناع عن احتلال المدارس واستخدامها في العمليات العسكرية، مؤكدة أن الهجمات على المدارس واحتلالها محظورة بموجب القانون الدولي الإنساني.

 

ودعا المجتمع الدولي لتطبيق آليات مراقبة حماية المدارس في اليمن وإبعاد المليشيات المسلحة عنها، ومنح الأولوية في الرصد والمراقبة للهجمات على التعليم والمدارس.

 

وتعمل مليشيا الحوثي على اقتحام المدارس واستخدامها ثكنات ومقرات عسكرية, إضافة إلى تجنيدها الطلاب والزج بهم في معاركها, بعد غسل أدمغتهم فكرياً والتأثير عليهم بأفكارها الطائفية.

 

 

 



لمتابعة الموقع على التيلجرام @Alasimahonline


تعليقات 

اقرأ ايضاً 

كاريكاتير

1